Folgeexpertise zum Stand schulischer Berufsorientierung und Konzeptarbeit in der Stadt Leipzig
Im Auftrag der Koordinierungsstelle Regionales Übergangsmanagement der Stadt Leipzig hat B.O.S.S. zum Jahreswechsel 2010/2011 eine Untersuchung an allen Leipziger Mittelschulen, Schulen zur Lernförderung, Gymnasien sowie Beruflichen Schulzentren durchgeführt. Ziel der Studie war, ein aktuelles Bild über die Situation der schulischen Berufsorientierung, Konzeptarbeit und Elternarbeit zu erhalten, Problemfelder und Handlungsbedarfe zu identifizieren sowie Entwicklungen an den Schulen seit 2008, dem Zeitpunkt der ersten Expertise über den Ist- Stand der schulischen Konzeptarbeit im Bereich Berufs- und Studienorientierung in Leipzig, aufzuzeigen.
Die Folgeexpertise veranschaulicht die positiven Entwicklungen sowohl in Quantität der vorhandenen schuleigenen Konzepte zur Berufs- und Studienorientierung an den befragten Schulen als auch die steigenden qualitativen Anforderungen, die Schule an sich und ihre außerschulischen Partner bei der Begleitung und Beratung der Schüler im Übergang Schule- Beruf stellen. Trotz vorwiegend erfreulicher Ergebnisse, dokumentiert die Folgeexpertise auch organisatorische und inhaltliche Schwierigkeiten, mit denen sich die Schulen in der Berufsorientierung konfrontiert sehen.
Die Folgeexpertise kann über das Regionales Übergangsmanagement der Stadt Leipzig angefordert werden.
Nachricht vom 01.04.2011, Autor: Susan Bürgel (Projektmitarbeiterin B.O.S.S.)
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