B.O.S.S. schult Referendare zur Berufs- und Studienorientierung |

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B.O.S.S. schult Referendare zur Berufs- und Studienorientierung

B.O.S.S. informierte die Studienreferendare am Beginn des Tagesseminars zu den sozial- und erziehungswissenschaftlichen Grundlagen der Berufs- und Studienorientierung. Anschließend wurde die Berufs- und Studienorientierung in den sächsischen Kontext eingeordnet. In praktischen Übungen näherten sich die Teilnehmer/innen einem ganzheitlichen Berufsorientierungsverständnis und stellten in der Analyse der Lehrpläne erstaunt fest, dass sich zur Berufsorientierung als pädagogische Querschnittsaufgabe in jeden einzelnem Unterrichtsfach Bezugspunkte finden lassen.
Die Studierenden zeigten sich interessiert an Themen der Konzeptarbeit und fragten zielgerichtet nach guten Beispielen, die ihnen B.O.S.S. Mitteldeutschland anhand eines konkreten Konzepts erläuterte.
Im Rahmen des Seminars stellten sich die angehenden Lehrer/innen den Herausforderungen der 'Materialflut' und diskutierten Veranstaltungen, Werbematerialien und Informationsbroschüren für Schüler/innen.
Abschließend wurde das Spiel 'Business Master' praktisch erprobt.

Nachricht vom 08.12.2011, Autor: Susan Bürgel (Projektmitarbeiterin B.O.S.S.)

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